大家好，关于我是个算命先生2全文很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于好看的言情小说的知识，希望对各位有所帮助！
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【原创小小说】六角楼好看的言情小说《大堰河──我的保姆》教案这次回家，邵兴和柯蓉发了誓，一定要把房子造上去。
邵兴已经三十三岁了，村里同龄人的孩子大的都快上初中了。
自从二十岁起，邵兴谈了五、六个女朋友，但一看到他家二间摇摇欲坠的老房子，曾经的山盟海誓立刻烟消云散了。
只有柯蓉来到他家时，勾过他的脖子，含情脉脉、韵味十足地在他耳边轻唱了句黄梅戏：“寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”
而且邵兴母亲拿了他们的生辰八字去找算命先生看了，非常合。
邵兴确信，柯蓉是自己的真爱，他愿意为柯蓉付出一切，他不能金屋藏娇，但一定要让柯蓉住上新房。
其实邵兴家几年前就批下了地基，可房子却一直造不上去，甚至连墙脚也无法砌好。准确地说，应该是砌了好几次，都被斜对门的老王家阻止了。
其实老王家和邵兴家原先同住在一个门堂里，两家关系还挺好，谁家摘了瓜果桃李，平时烧点好吃的，都会与对方分享。后来老王家大儿子王龙考上大学毕业分到城里工作，当上了领导，二儿子王虎办起家具厂，经济比邵兴家好出了许多，先造了新房住了出去，但两家关系还是很好，照样往来。邵兴家的屋基也正巧排在老王家斜对面，奠基那日，老王还来贺喜，说“旧邻居变新邻居了”，并帮着象征性地挖了两锹土，在邵兴家吃了一天的饭。
自从前些年王龙免费给老王弄了辆电动三轮残疾车，老王就像巡山一样，几乎每天早上都风雨无阻,要到三里外的镇上吃早饭。
镇上的的牛血汤、肉饼远近闻名，可牛血汤、肉饼再好吃，天天吃也会厌，老王不厌的是在那小吃摊中被众星捧月的感觉。
那天老王照例开着三轮电动车去镇上，在小吃摊上碰到了杜镇长，杜镇长见面就恭喜老王，说王龙最近要升正局长了，上头都定好了，过几天就宣布。老王特别开心，正所谓春风得意马蹄疾，回来就开得快点，拐弯时翻到田里，折了腿。
听说后，邵兴爸专门放下活赶去市医院看望了老王。
祸不单行，没过几天，老王二儿子王虎的家具厂发生了火灾，损失不少。
邵兴家的墙脚快垒好时，村书记突然来找邵兴爸，让先别建了。
邵兴爸懵了：我手续齐全，是你们村镇两级干部一起来丈量定桩的，为什么？
村支书欲言又止，最后道声“听我的没错”，摇摇头，叹口气走了。
邵兴爸一辈子就造一次房，村支书又没说出个子丑寅卯，自然不肯停。
墙脚快砌好的一天，城管送来了一纸责令停工通知书，说邵兴家的房子还没动工证。
邵兴爸记得以前村里人造房好像只要有批文就行，但去一打听，上面来较真就得办，不来较真也无所谓。邵兴爸只得去七拐八绕找关系，停了许多天后，终于拿到了动工证。
邵兴正准备去动工，城管又来了，说邵兴的房屋不符合规划，不能再建。
邵兴爸不服了，怎么，你们审批、定桩时不是根据规划来的吗？当初干什么吃的？
来的人也不生气，这不干我的事，上头说你的房子不符合规划就不符合规划，要有意见你去问上头。
邵兴爸还真去了。
邵兴爸不去规划局，去了信访局。每月十五日是市长接待日，邵兴爸去的这次值班副市长正好主管城建，一个电话过去，那边说压根儿就没这回事，城管回复没去过人。
邵兴爸知道是有人搞鬼了，但自己平时老实巴交，与世无争，想破了头，也想不出自己曾得罪过什么人。
邵兴爸从酒瓮中抽了一塑料桶自家酿的酒糟烧趁着夜色去了村书记家。
村书记睁着醉眼，瞪着邵兴爸。
自从你家开始造房子，斜对门的老王家诸事不顺，你不知道？
知道，他家的事跟我家有什么关系？
有没有关系，我说了不算，你说了也不算，风水先生说了算。你去看看，你家的墙角是不是冲着老王家大门了？
邵兴爸心中一凉，赶紧告辞出来，跑到屋基里看，由于路依山势有点弯，东南角的平分线还真的正对着老王家的大门。
邵兴爸一夜未眠，第二天一早起来抓了一只老母鸡，就赶到城里。他听说老王已出院住到了大儿子王龙家。
邵兴爸在王龙的别墅前叫了半天门，才出来一个保姆一样的中年女人，说邵兴爸的意思老王清楚了，老王不会同意的。说完“嘭”地一声把门关上了。
邵兴爸一听，心头突然冒出一团火，猛喊了一嗓子：老王，我一辈子造一次房，任谁也拦不了！
他狠狠地将带去的老母鸡甩进高高的院墙，又狠狠地踢了一脚门，转身走了。
邵兴爸心头那团火，到家也没有熄，他马上联系了师傅，让第二天来复工。
次日清晨，邵兴爸到地基一看，顿时傻眼了，满地都是垃圾，碎石碎瓶子烂铁钉，哪里还有下脚之处？
邵兴爸报了警。
警车很快来了，给邵兴爸作了笔录，也去村里作了调查，不少村民半夜里听到过卡车声，但都没起来看过。后来警察还查看了附近公路上的监控，却发现不知道哪天起坏了。
邵兴爸叫了拖拉机，让来开工泥工师傅和他小工清理了好几天才搞干净。之后，他天天晚上守在屋基上，却不敢贸然动工。
邵兴爸深感心力交瘁，打电话给邵兴，让他回来。不知为什么，邵兴爸对邵兴大发雷霆，房子是为你娶媳妇造的，不是我的。
于是，邵兴告别柯蓉回了家。
邵兴回来后去找了一个在镇里当副镇长的同学叔父，这副镇长对他家的事知道得一清二楚，告诉邵兴，你家有合法手续，有本事你自己就造上去，没本事就认怂。
邵兴打电话给柯蓉，柯蓉说她有个表哥叫林军，在邵兴邻县里开公司，有事可过去找他帮忙。
林军是开建筑公司的，有设备，有人，抢建的事，专业，拿手。所以邵兴一去找他，他立马答应了。
老王似乎消息非常灵通，在邵兴回来后的第二天，老王夫妇也回了村。
开工前一天，邵兴到林军那请了两桌客，散了几条烟。
开工那天清晨，林军带的人加上邵兴自家亲戚本家，聚了三十来个。按照事先的部署，进村的路口，派了四、五人把守，以防老王家叫人来阻止；其他的人突击砌墙脚、浇地梁。
老王和老伴想出来阻止，但被拦在了家门口，他们就爬到楼顶的天台上往下扔石子。
楼下也有人捡起浇混凝土的河卵石回击，几扇玻璃窗应声而碎，老王两口子赶紧躲进楼内。
不久，王虎开了一辆陆虎，带了几个人，但被拦在了村口。双方从言语争执发展到了肢体冲突，几个在屋基干活的人闻讯赶来，扎破了王虎宝马车的四个轮胎……
后来来了大批的警察，抓了包括邵兴、林军在内的七八人；再后来说是老王的大拇指骨被石子砸开裂并验出了轻伤；最后其他的人或拘留或罚款，邵兴和林军因涉嫌寻衅滋事罪被起诉。
虽然辩护律师慷慨陈词，指出是受害人相信迷信，对邵兴家有合法手续的建房行为百般阻拦，才导致了本案的发生，但最终邵兴和林军还是都被判处了三年有期徒刑。
邵兴爸气得大病一场，一场官司下来，请律师、赔老王家损失、误工等算下来，半幢房没了。
不几个月，邵兴家的地基长满了杂草，不知道是谁，还在里面种了几篷南瓜。
有一天，村支书走过这边，看着邵兴家宅基成荒地，也是愁得不行，上级要求建秀美乡村，不能有这样大煞风景之处。
晚上，村支书去找邵兴爸说，老王迷信，心病还得心药治，你也不妨去找找风水先生，看看有无破解之法。
一语惊醒梦中人，邵兴爸赶紧向村支书打听，市里哪个风水先生最灵最准最有名。
这我不知道，我是党员，不信这套。村支书站起来，拍拍屁股，在邵兴爸妈的千恩万谢声中走了。
邵兴爸在一个亲戚陪同下，到城中村一段老街上找了一个叫潘瞎子的先生。
其实潘瞎子并不瞎，只是年轻时开啤酒瓶炸伤一只眼睛。
邵兴爸奉上大红包，讲了前因后果。
潘瞎子一会儿翻翻这本书，一会儿翻翻那本，又翻了半天仅有的一只白眼，突然一拍桌子：“有了，不是角冲着他家吗？那就把角截了。”
他拿了一张纸，将一角往里折了一点。
“哦？”邵兴爸有点没明白过来。
“高，高，高，大道至简，潘大师真的厉害，一招定乾坤。”陪着去的亲戚悟性比邵兴爸高。
等邵兴爸明白天过来，他说：“那是能不能砌圆的角？”他的觉得圆的好看些。
“绝对不行，圆弧有圆心，必有一条射线还是会对着他们家的。为了对称美观，你前面左右两边的角都收进来，你的房子就有六个角，六六大顺，也是好风水，必家业兴旺。”
邵兴爸回来按潘瞎子的去造，果然老王家没有再来阻挠。
邵兴家的房子终于平平安安造了上去。
柯蓉一直等着邵兴出来，但邵兴出来后，柯蓉并没有嫁给绍兴。
柯蓉是我的表姐，林军是长我十多岁的哥哥，后来我表姐也找人算了一次命，虽然她和邵兴的八字很配，但不利家人，表姐决定牺牲她的爱情。
她告诉我，爱情对于生活，并没有人们想象的那么重要。
真的！她好像怕我不相信，又强调了一下。
我觉得，其实她自己也并不相信自己的话，她可能只是不喜欢住六角楼。
《凉城》/梦殇魂断
他们的爱情，在燃烧最炽烈的瞬间停止，心，凉成一座空城。
七年为期，楚凉城，如果七年之后，你不再恨羽蓝，请记得，春天的时候，来找我。
七岁开始的十年时光河，他和她牵手趟过。
从十七岁到二十四岁，七年青春各自远飏。
他恨她入骨，她思他成殇，记忆中的凉城，早已败荒。
七年后，她从开满樱花的国度姗姗归来，而失信七年之约的人，却是他。
《一起写我们的结局（全本+已上市）》/木子喵喵
【木子喵喵出版作品，《一起写我们的结局》。这里有好多你熟悉的情节，熟悉的画面。纯净得让人嫉妒的青葱岁月，就如发生在你身边一般，“如笙”，那个曾经每个人心中都隐匿过的男子。】
大学时的她，温柔善良；他，冷漠又敏感。她爱上他注定是一场劫数。
《九年》/然澈
九岁那年，她进了祁家。
她是他哥哥收养的女儿，按辈分，该叫他小叔叔的。
他比她大了七岁，十六岁那年，第一次见她，张扬自负的少年是所有女生倍加追捧的白马王子，到了她的面前，却成了每每把她吓哭的恶势力。
除了他哥哥，她不跟任何人说话，他恶狠狠地揪住她的小胳膊，“在我面前装哑巴？好，我偏要天天跟着你，看你能不能装一辈子的哑巴！”
出于负气，他帮着哥哥说服老妈，要把这个老妈坚决要赶出祁家的野孩子留下来，出于负气，他开始渗透进她的生活里——
她父母死于车祸，所以怕过马路，没关系，他带着她。
她母亲最爱木棉花，小小的她一到木棉树下就走不动路，好，他摘给她。
她被人挤兑陷害，他是小叔叔，理应护着她。
她走不出阴影，怕什么，他祁连年是天研一中出了名的阳光校草，不怕感化不了她。
她……
朝夕相处下来，他骤然顿悟，他本意是要把她留在祁家好收拾她的，怎么如今成了她的专职保姆？！
在她痛失父母的阴霾时光里，在她渐渐长成曼妙少女的那些年华里，他一直在她身边。年龄算什么，辈分算什么，她本来就不是祁家的孩子，就连老天，都挡不住他们在一起的。
只是，在她再一次面临可以与失去父母比拟的巨大打击时，他却束手无策了。抉择，亲情，正义，阴谋，欺骗，原来，一直以来的温和呵护，不过是一场负疚的偿还罢了。
【一句话简介】
九年后，他二十五，她十八，她喜欢他九年，他要和别人结婚了。
《后宫孽杀：落尽梨花春又了（全本）》文/水凝烟
露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎年最少。窣地春袍，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。
【前话】
我写这部后宫篇，并不是为了跟这阵宫廷风，因此，也就写得非常发慢。
小时候，经常有算命的先生去村里给人算命讨米，常说的吉利话就是，祝主家生个儿子考状元，生个女儿当娘娘，我不明白娘娘是什么，问奶奶，奶奶憋着没牙的嘴说，娘娘啊，那可是天下最有福气的女人，她们都住在好看的大房子里，有很多人伺候着，吃的是天下最好吃的东西，穿的是天下最好看的衣服，而且，她们什么活都不用干。
我依旧不明白，问，为什么啊？
奶奶答，因为，她们是皇帝的老婆！
于是，我开始对旧时在宫廷里生活的女子有了一种好奇和向往，但在我渐渐长大，逐渐明白娘娘和皇帝到底是怎么回事后，却不明白她们怎么就能在那个金碧辉煌的牢笼里，安心的过完一生。
看过许多的历史，野史以及电视，小说，杂志后，我终于明了，原来这些女子，并不是如世人所羡慕的，那么的万时随心，在表面的风光无限下，多少血泪辛酸，媚丽红颜转眼空头白发，为情为权，暗里血雨腥风，更甚于男人于战场肃杀。
动笔写这部后宫前，我感叹于那些命运不能自己做主的可怜女子，在不能避免的明争暗斗中，多少原本单纯善良的娇憨少女转变成心狠手辣的冷血罗刹。
于是动笔，并用第一人称“我”来写，将自己想象成在那个琉璃牢笼里，由无奈，无心，转折自无情的女子。
【简介】
这部小说，沈凝霜是第一主角，皇帝英宏虽然是男主，却也只是配角，他因为沈凝霜的独特而钟情于她，然凝霜心中所想却是自小给与她诸多照顾的表哥，皇帝待她虽好，她也只是感激罢了。
她一心只想安然度日，宫里争宠夺爱她向来都是淡淡的，只是，树欲静而风不止，在宫里众妃对她诸多**后。她终于明白，进了宫，原来，真的就由不得自己了。
因为恨，她才发现自己的手段一样狠辣，几年来，她因着皇帝的爱而宠冠六宫，却始终都敌不过太后的弹指一挥，一杯鹤顶红在手，她才发现，原来，一切都是空，只有梨花树下，那个温雅的男人，才是最重要的！
《垂帘听政：24岁皇太后》文/恍若晨曦
大婚前日，为了那个自己无力抗拒的男人，她用计把恩师迷晕，把自己的清白身子毁掉。
大婚当日，凤冠霞披，一入宫门，皇帝便弃她而去，只留下一个8岁的皇子和那有名无实的皇权。
而她，也成了宫中无人不敢谈之的笑柄。
为了自保，为了幼小的皇帝，她周.旋在几个不同的男人中间。
一夜，贴身宫女绿墨问，太后，今夜您将招谁侍寝？
……
妖异的太傅霸道一指：娘娘的寝宫，以后也便是我卧榻之地。
寒若冰霜的太尉倨傲俾睨：冷吟风，在你怀里的，是我的女人。
飘逸若仙的师父站在冲天火光前浅浅淡笑：十步杀一人，千里不留行，凉儿，这些敌国将领的尸体，是我给你的礼物。
她挥袍断袖，对着那张绝望的脸：从此我们断情绝义，便如此袖，从此天人两隔，永不相见
《殇宫：宿命皇后》文/木子西
我夙愿终成，做了大顺皇朝第一尊贵的女人，回过头去，看着来时之路，心有余悸，不堪回首；举目前看，宫妃间的恩宠之争，皇子间的太子之争，并未因我坐镇中宫，掌权六宫而有所消减。那一刻，我终于明了：母仪天下，仅仅是一个新的开始！
五年来，我平步青云，宠冠六宫，始终敌不过太后的弹指一挥，生死一线间，我所能依靠的终究只有我自己！
立于高高的台上，看着俯首朝拜的文武百官，我突然觉着，原来权势是如此美好的东西，那一刻，我决定要拥有至高无上的皇权！
十五年后，我成为当朝太后，凌驾在一切之上，权倾天下，感到的却是无比的无奈和倦怠，为什么我的心总是空落落的？我爱过他吗？或许。
那个为我产下睿儿的女人，表面贤良淑德，温柔优雅，实则机关算尽，心狠手辣。我蔑视她，不屑她，可为了睿儿我又不得不扶持她，协助她。
可渐渐的，我却在这个我不屑一顾的女人身上看到了她的精明睿智，宽厚善良以及痛苦和挣扎，心中涌上的是不可截止的敬佩，还有…心疼！
十五年后，我成了当朝唯一的异姓王，权势熏天，奇珍异宝妙龄美女皆未能使我开怀，只让我感到无比的空虚与寂寞。那一刻，我终于明了：我想要的只有她！
可是，她却告诉我：这个游戏一旦开始，便没有了回头路……
子西笔下要刻画的女主，是一个精明、有能力在勾心斗角，冤魂遍地的后宫中保护自己，并且知道自己要什么的理智美女，可以说是一个古代宫妃拥有了一个现代美女的独立个性。
我不知道这样个性的女主符合多少人的口味，有多少人会支持，但我实在不喜欢弱到傻傻被欺负，或者被逼迫到死角方才反击的女主。毕竟后宫三千佳丽的聪明，全用在了皇上一人身上，后宫争斗向来日复一日，年复一年，永无休止，至死方休！
可能这就是这篇宫文与其他宫文最大的区别了！
后宫争斗也不外乎就是那几招，下毒、陷害.......在这里我只能说，如有雷同，纯属巧合，关于抄袭论我就不再花时间和精力去解释了。
申明一点：女主非善类，装傻卖乖、设制毒计、偷情偷种样样俱全，请大家慎入，避免日后引起不必要的虐心。
这是我在红袖添香看的小说。很不错的。
青春也有古代言情。
楼主可以试读看看~
教学目的
1．认识旧社会的黑暗和不公，学习劳动人民无私的奉献精神。
2．学习、把握诗中的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨和诅咒，提高审美能力。
3．认识本诗通过记事写人以及直抒胸臆的特点，学习对比、反复、排比等表现方法。
4．提高朗读自由体新诗的能力。
教学设想
借助朗读本诗的录音带，加强朗读指导，着重体会诗中强烈的节奏和流畅跌宕的旋律；本诗通过记事写人来抒情，这是区别一般抒情诗的最主要的特色，应作为教学的重点；诗人在构思诗篇时，把自己起伏的思绪，奔腾的激情作为最主要的依据，这一点比较难以捉摸，应作为教学难点。
教学课时
3教时。
第一教时
教学要点
指导朗读；明确这首诗的抒情特点；理清本诗的抒情结构。
导入新课
1．背诵《水调歌头·游泳》。
2．提问：《水调歌头·游泳》和《沁园春·长沙》这两首词在抒情方面的特点是什么？《大堰河——我的保姆》和这两首词相比，不同点在哪点？
明确：借景抒情。先写景，后抒情，情由景生。这种抒情方法，可以称为间接抒情法。《大堰河——我的保姆》同样是抒情诗，但是抒情的方法与《词二首》大不一样。它们的不同处：
(1)《词二首》主要运用间接抒情的方式，《大堰河——我的保姆》除了运用间接抒情外，也运用直接抒情的方式。如诗歌的最后两段，诗人直抒胸臆，直接表达炽热的感情。
(2)《词二首》主要是借景抒情，《大堰河——我的保姆》则主要通过记事写人来抒情，边叙事写人，边抒发感情。
(3)《词二首》通过想象、联想以及借助神话传说等抒情，增强诗歌的浪漫主义色彩。《大堰河——我的保姆》用排比、对比、反复等手法抒发感情，强调了对大堰河深深热爱和对旧世界愤恨的感情。
在学习《大堰河——我的保姆》时，要牢记这些特点。
3．播放本诗朗读录音带，以引起学生学习的动机和兴趣。
指导预习：
根据课文《预习提示》和注释自学，初步了解课文内容。要求学生把难懂的字、词、句写到黑板上，引导学生查阅工具书，尽可能让学生自己解决问题。
研习新课
1．作者介绍
艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华县畈田蒋村。艾青出生时难产，一位算命先生胡说他的命是“克父母的”，因此他被送到贫苦的大堰河家去抚养，5岁被领回家中开始读书，但依然受冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈妈，只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说，他是在“冷漠和被岐视的空气里长大”的。
艾青写这首诗，既是对保姆大堰河的感激，也是对黑暗世界的诅咒。同时表现出作者背叛地主阶级，向劳动人民靠拢的真诚愿望。
2．学生试读。
除要求准确、清楚之外，还要注意表达出本诗的节奏和旋律。
读后要进行正音。
3．理出本诗的抒情结构。
这首诗比较长，诗人凭借自己的激情任意挥洒，奔腾起伏，不拘一格。为了准确把握本诗的思想感情，必须理出它的抒情脉络和结构。
提问：全诗共13节，根据诗人感情和思绪的发展脉络，可以划分几个部分？各部分的.大意是什么？
回答：共四个部分：
第一部分（1─3节），交代大堰河的悲苦身世以及她与我的关系，表现了诗人对乳母的深切怀念和痛悼。
第二部分（4─8节），回忆大堰河辛劳而又悲苦的一生，集中刻画了大堰河勤劳、善良的品德，抒发了诗人对她深切的眷恋与尊敬。
第三部分（9─11节），写大堰河死后的凄凉和一家人的悲惨遭遇，诅咒和控诉了黑暗的社会现实。
第四部分（12─13节），是诗人呈给大堰河的挽歌和赞美诗，抒发了诗人对大堰河深情的怀念和由衷的赞美之情。
这4部分中有一条贯串始终的感情线索，那就是诗人对大堰河的挚爱以及对旧社会的痛恨。有了这条感情线索才使本诗成为一个艺术整体。
4．深入研究、体会本诗的构思特点。
诗人在构思本诗时，把自己起伏的思绪，奔腾的激情作为最主要的依据，时而记人写事，时而直抒胸臆；时而回忆历史，进而直面现实；时而写保姆，时而写诗人自己；时而详写，时而略写，任意挥洒，无拘无束。请学生举例说明。在充分讨论的基础上，可作如下的归纳：
第一部分，诗人告诉我们，由于看到雪才想起保姆大堰河悲苦的一生，这是写本诗的导火线。在具体安排上，却一开始交代大堰河与我的关系，她没有姓，没有名，缺少独立的人格。这样的安排是为了突出诗人强烈的感情，给人留下深刻的印象。
第二部分，在激情的推动下，回忆大堰河对我的抚爱。为了充分地表现这种爱，诗人不惜笔墨进行铺排，又写她在自己家里的陌生、忸怩之感衬托大堰河的可亲可爱。
第三部分，用叙述方法，写大堰河死后的凄凉和一家人的悲惨遭遇。这是诗人最感痛苦的事。他用舒缓的笔调，边叙述，边叹息，更显得沉痛。
第四部分，用呼告的手法，直抒胸臆，把诗中的感情推向高潮。诗人的感情到了极致，往往要抛弃具体的叙述或描写，借助直抒胸臆的方式，宣泄自己心中火山喷发似的激情，第12、13节便是明证。第13节，感情最强烈，语句却最少。诗人的选择是正确的，语言噜苏，就难以充分表现自己心中的强烈的激情。
巩固练习：
1．完成“思考和练习”一。可先由学生用简要的语言板书在黑板上，师生共同评议和补充。
2．完成“思考和练习”二。
参考答案：①使时间线索更加清楚。从现实转入回忆，再从回忆转入现实，有了上述交代，不至于产生混乱。②相互呼应，使结构紧凑。
3．朗读两遍（课外进行）。
第二教时
教学要点
1．分析讨论保姆大堰河的形象。
2．领会诗歌写人的特点。
3．学习边叙事边抒情以及直抒胸臆的方法。
导入新课
提问：本诗与《词二首》在抒情方法上各自有什么特点？
答案见第一课时。从检查已学过的知识入手，引导学生分析大堰河形象。
指导预习
1．学习诗歌要根据每一篇诗的特点进行。这首诗虽然也是抒情诗，但它是通过叙事写人来抒情的，因此，我们要把对大堰河的刻画作为重点来学习、分析。
2．诗歌写人与小说写人不一样。它要求选择最富有典型意义的又饱含诗意的细节刻画人物。语言要极其精炼。诗歌这种特殊的文体。规定它在写人时不能像小说那样精雕细刻，全面铺开。
布置预习思考题：
1．从哪些地方表现出大堰河对诗人有慈母般的爱？
2．大堰河勤劳纯朴、宽厚善良、只求奉献的精神品质在哪些地方表现出来？
3．为什么说大堰河的形象意义决不仅仅是对大堰河个人的讴歌与赞美？
4．本诗除了通过对大堰河形象的塑造进行抒情外，还采用直抒胸臆的方法进行抒情。这具体表现在何处？
根据预习提纲，学生自学。再分小组讨论。讨论后，每组派代表一名回答一题，经师生评议、补充，统一认识，加深对课文的理解。
预习思考题的参考答案：
第1题：主要表现在第4、5、8节里。在第4节，用八个排比句集中写大堰河对乳儿的爱。这八句实在是八个出色的细节，把她的爱心写得非常具体、充分。“你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”两句首尾反复，起了点化、强调感情的作用。在第5节，叙写“我被生我的父母领回到自己的家里”之后，发问道：“啊，大堰河，你为什么要哭？”显而易见，从哭声中传达出来的是对乳儿的爱。这种间接表现的方法是十分有力的。在第8节，进一步写大堰河对乳儿之爱，其细节有切糖、夸画、赞儿、梦做“婆婆”等。特别是那个梦，表现她具有美丽、丰富的内心世界，写得浪漫，富有幻想、激情。日有所思，夜有所梦。爱至极致，不禁做起梦来。她的梦可以看作对乳儿的祝福，当然也表现出她个人的精神要求。不过，她很本分，知道自己地位低下，不配享受这幸福，所以她不敢把梦对人说。
第2题，在第4节，描写她在家整天做家务，带孩子，忙得不可开交，在第7节，用6个排比句集中写她在乳儿家劳动，年复一年，始终“含着笑”，显得那样勤劳纯朴，宽厚善良。为了乳儿，为了一家人的生活，洗衣、做菜、喂猪、熬汤、收麦晒豆……什么都肯干，表现出无私的奉献精神。
第3题，大堰河的性格特征和不幸遭遇，在旧社会颇有典型性。诗人在第12节里明确写道：这首诗是“呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子。”由此可见，“大堰河”是千千万万劳动妇女的化身，是人类的保姆。诗人对她的讴歌和赞美，实质上是对广大劳动妇女的讴歌和赞美。
第4题，第1、2、12、13节都是诗人直抒胸臆。
讨论小结：
这首诗选择了大堰河若干生活片段，一系列细节，多侧面地展示了她丰富的个性。大堰河勤劳纯朴、善良无私，在她身上概括了千百万劳动妇女的共同品质。她的悲剧命运很有典型性。通过这一形象的塑造，表达了诗人对劳动妇女的深切同情，也表达了对旧社会的愤怒控诉。
巩固练习：
1．完成“思考和练习”三、四。
2．本诗用了排比、反复的修辞手法，请寻找这类句子，反复朗读，体会诗人表达的感情。
第三教时
教学要点
1．学习、体会抒情主人公——“我”的个性特征。
2．学习对比的写作手法。
3．学习排比、反复等修辞手法。
导入新课
提问：大堰河是怎样的艺术形象？诗人塑造这一形象的目的是什么？
学生回答后，稍作点拨：诗人塑造大堰河形象的目的之一，是为了抒发自己的感情。
提问：诗人除了通过塑造大堰河形象进行抒情之外，还采用什么方法？
明确：直抒胸臆。
借塑造形象抒情或直抒胸臆，都是为了塑造抒情主人公“我”的形象。“诗言志。”缺少抒情主人公就称不上抒情诗。抒情主人公一般是诗人自己，但又不限于诗人自己，往往形成一个独特的艺术形象。在学习本诗时要注意这个问题。
研习新课
1．引导学生讨论抒情主人公形象。
提问：《大堰河——我的保姆》中的抒情主人公有哪些特点？
在讨论的基础上，对诗中抒情主人公的特点作如下归纳：
(1)对劳动人民非常热爱，对抚育他成长的大堰河充满怀念和感激之情；
(2)他憎恨自己出身的那个阶级，憎恨黑暗的旧社会，是地主阶级的“叛徒”；
(3)感情真挚、热烈，襟怀坦白，爱憎分明。
艾青曾多次说过：“诗人必须说真话。“他还说：“诗人只能以他的由衷之言去震撼别人的心。”这首诗正是依靠真情实感方才打动千百万读者的心。
2．引导学生体会本诗的节奏和旋律。
这首诗比较散文化，有人称它为“散文诗”。但阅读时并不感到“散”，其原因在于诗中有节奏和旋律。这种节奏和旋律取决于诗人起伏的思绪和奔涌的激情。
指名分段朗读，体会诗的节奏和旋律。
朗读提示：
第一部分：第1、2节充满怀念和同情，语调舒缓。第3节，感情沉痛、悲哀，语调低沉、有力。
第二部分，着重写回忆，感情上时喜时悲，变化不定。阅读时也要随之节奏多变，构成变化多端的旋律。
第三部分，写大堰河死的凄凉，节奏应放慢。
第四部分，是献给大堰河的赞美诗，感情炽热，因而要节奏强烈，旋律加快。最后一节，诗人的感情已走向高潮，朗读时也应热情奔放，把火山喷发似的感情传达出来。
3．学习排比、反复的修辞手法。
诗人感情的节奏和旋律总是通过语言表现出来的。本诗运用排比和反复的修辞手法，把诗人的感情表现得相当充分、有力。
提问：本诗哪些地方运用了排比和反复的手法？举出例子后，请谈谈它们所起的作用。
回答：如第4节中的八个排比句，第7节中六个排比句，都使内容凝练，形式整齐，节奏明快，气势酣畅，有力地传达了诗人对大堰河真挚的爱。第1节的首尾两句，反复吟咏“大堰河，是我的保姆”，表现了诗人对她特有的深情。第3节，首尾句反复写道：“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，有力地渲染了抑郁低沉的思念之情。第4、6、7、8、9、11节，都采用开头和结尾诗句反复的手法，增强了诗歌的抒情效果。
4．学习对比的写作方法。
为了表现诗人爱憎分明的感情，本诗多处采用对比的写法。可以先让学生寻找这类句子，体会它们所起的作用。教师要注意引导和点拨，着重体会第4、6节的对比。这两节，把两个家庭的生活状况进行对比描写，虽然没有发什么议论，但诗人的感情倾向不言自明。此外，如美丽的梦境和凄惨的死亡，生前的辛勤操劳和死后的凄苦悲凉，这些都加强了诗歌的抒情气氛以及对主题的表达。
巩固练习：
完成“思考和练习”五。
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